Cerca de 31 mil estudiantes se sumaron al ingreso a clases en la Región de Coquimbo

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Entre el viernes 23 de febrero y el martes 04 de marzo han ingresado a clases 487 establecimientos educacionales de la región, con una matrícula de 137.117 estudiantes.

Entre el viernes 23 de febrero y el martes 04 de marzo, un total de 137,117 estudiantes de 487 establecimientos educacionales de la Región de Coquimbo han iniciado el año escolar. Esta cifra forma parte del total de 168,534 estudiantes matriculados en 789 establecimientos que incluyen colegios, liceos, jardines infantiles, escuelas especiales, de dependencia Municipal, Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera, Administración Delegada, Particular Subvencionada y Particular.

Es así, como este martes 05 de marzo, se sumaron otros 300 establecimientos educacionales de la región, con una matrícula adicional de 30,983 estudiantes. Además, se informó que 2 establecimientos solicitaron un ingreso diferido a clases.

Al respecto, la Seremi de Educación de Coquimbo, Cecilia Ramírez, destacó la coordinación con la Seremi de Transportes, Alejandra Maureira, para facilitar el ingreso a clases con el «Plan Marzo», que ha permitido un desarrollo fluido del proceso, evitando atochamientos vehiculares, especialmente en la conurbación La Serena-Coquimbo. “Hemos trabajado previamente con la Seremi de Transportes, Alejandra Maureira en la preparación del inicio del año escolar con el “Plan Marzo” realizando gestiones para poder hacer más amigable este ingreso a clases. El proceso se ha desarrollado con mucha fluidez y en la conurbación La Serena-Coquimbo sólo se han registrado atochamientos vehiculares en puntos específicos”.

Hasta el lunes 4 de marzo, el 81% de los estudiantes de toda la región ya habían ingresado a clases, mientras que el martes 5 de marzo se espera que lo haga el restante 18%, principalmente en comunas como Canela, Paihuano, Monte Patria, Ovalle, entre otros.

Ramírez enfatizó la importancia de la asistencia a clases y mencionó la campaña «Volvamos a Clases, Que Nadie Falte», lanzada por el Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, para concientizar sobre la importancia de la asistencia escolar.

Ingreso a clases por Provincia

  • Provincia de Elqui: Entre el viernes 23 de febrero y el martes 04 de marzo han ingresado a clases 268 establecimientos educacionales con una matrícula de 91,033 estudiantes. El martes 05 de marzo ingresan a clases 134 establecimientos educacionales y una matrícula de 23,523 estudiantes.
  • Provincia de Limarí: Entre el viernes 23 de febrero y el martes 04 de marzo han ingresado a clases 145 establecimientos educacionales con una matrícula de 30,240 estudiantes. El martes 05 de marzo ingresan a clases 101 establecimientos educacionales y una matrícula de 4,903 estudiantes.
  • Provincia de Choapa: Entre el viernes 23 de febrero y el martes 04 de marzo han ingresado a clases 74 establecimientos educacionales con una matrícula de 15,844 estudiantes. El martes 05 de marzo ingresan a clases 65 establecimientos educacionales y una matrícula de 2,557 estudiantes.

Jardines Infantiles y Salas Cuna JUNJI

En la Región de Coquimbo, los 218 jardines infantiles y salas cuna que administra la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) tienen previsto el ingreso a clases este martes 05 de marzo para párvulos nuevos y el jueves 07 de marzo para párvulos antiguos. Estos jardines infantiles incluyen clásicos, de administración directa, de programas alternativos y vía transferencia de fondos que administran los municipios.

Fundación INTEGRA

Fundación Integra se prepara para recibir a cerca de 4,300 párvulos en el inicio del año escolar parvulario a partir de este martes 5 de marzo, en un total de 63 salas cuna y jardines infantiles distribuidos en las 15 comunas de la Región de Coquimbo. Este año, el énfasis estará puesto en garantizar la trayectoria educativa de la primera infancia. Con el objetivo de apoyar a las familias en este proceso, Integra invita a participar en su campaña de refuerzo de matrícula, la cual dará inicio el lunes 26 de febrero.

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