Profesor de Estado, Empresario y Comunicador
Antofagasta, Atacama y Coquimbo necesitan que el acceso a la educación superior se traduzca en formación pertinente, empleos de calidad y oportunidades de desarrollo dentro de sus regiones.
La frase de Óscar Landerretche —que la universalización de la educación superior coincidió con un decaimiento de la productividad— abrió una discusión necesaria. Pero una coincidencia no demuestra que una cosa haya causado la otra.
En la macrozona norte, la pregunta es concreta: ¿cómo convertimos más oportunidades para estudiar en mejores posibilidades de trabajar y desarrollar proyectos de vida aquí?
La expansión de la educación superior abrió puertas que antes estaban cerradas para muchas familias. La matrícula de pregrado en Chile superó 1,3 millones de estudiantes en 2025, según el Consejo Nacional de Educación.
Ese avance importa. Pero el acceso, por sí solo, no garantiza buenos aprendizajes ni empleos acordes a la formación recibida. Tampoco basta con obtener un título si no existen oportunidades para aplicar esos conocimientos.
Antofagasta, Atacama y Coquimbo requieren conectar universidades, institutos y centros de formación técnica con las necesidades de sus territorios. Eso implica preparar talento para sectores productivos diversos, fortalecer la innovación y abrir oportunidades más allá de los grandes polos económicos.
La OCDE ha advertido que Chile enfrenta brechas de habilidades digitales y que necesita fortalecer la formación a lo largo de la vida laboral. Es un desafío que también se siente en el norte, donde la transformación de las industrias exige nuevas capacidades.
Por eso, el debate no debería llevarnos a cuestionar que más personas hayan podido estudiar. Debería empujarnos a exigir mejor educación, empleos de calidad y una economía regional capaz de aprovechar el conocimiento que se forma en sus propias aulas.
La educación superior no puede prometer por sí sola productividad ni meritocracia. Pero el norte tampoco puede renunciar a ellas: necesita que el talento de sus habitantes encuentre oportunidades para crecer y aportar desde sus regiones.



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