El inicio del segundo semestre escolar trajo consigo importantes noticias en materia de dignidad e infraestructura para las comunidades educativas de las provincias de Elqui y Limarí.

En una actividad oficial realizada en las dependencias del histórico Colegio José Manuel Balmaceda de La Serena, el seremi de Educación, Marcelo Salvo Meneses, junto al director ejecutivo subrogante del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Elqui, Francisco Alfaro Segura, saludaron a los estudiantes en su retorno a las aulas y destacaron una millonaria inversión destinada a proteger los recintos escolares de la zona.

Las autoridades informaron que, aprovechando el receso de las vacaciones de invierno, el SLEP Elqui ejecutó un contundente plan de obras de conservación y reparación de cubiertas que involucró un presupuesto exacto superior a los 193 millones de pesos chilenos.

El programa de emergencia benefició directamente a 17 establecimientos educacionales de la macrozona norte: 2 ubicados en la comuna de Vicuña y 15 en la comuna de La Serena, con el firme propósito de mitigar los riesgos asociados a filtraciones por humedad y resguardar el correcto desarrollo del calendario escolar.

El desglose de los trabajos en el Colegio José Manuel Balmaceda

Uno de los puntos críticos intervenidos fue precisamente el Colegio José Manuel Balmaceda, recinto que atiende a una matrícula de 531 estudiantes desde el nivel de prekínder hasta cuarto año de enseñanza media. En este emblemático establecimiento serenense se inyectaron más de 8 millones de pesos exclusivamente para resolver fallas estructurales crónicas en sus cubiertas.

Las obras incluyeron el recambio completo de canaletas dañadas, la instalación de nuevas bajadas de aguas lluvias, el reemplazo de hojalaterías deterioradas y una optimización del sistema de evacuación para mejorar el comportamiento hidráulico ante temporales.

Adicionalmente, se ejecutaron obras menores de habitabilidad que alcanzaron los 500 mil pesos, consistentes en el recambio de chapas de seguridad, reposición de vidrios rotos, reparación de cerámicas de piso, mantención integral de los baños de alumnos y personal, además de mejoras en la cocina y dependencias sanitarias utilizadas por las manipuladoras de alimentos de la JUNAEB.

El seremi Marcelo Salvo Meneses valoró la organización de este colegio y reforzó el lineamiento del Gobierno. “Renuevo el compromiso del Estado de Chile, de nuestro presidente José Antonio Kast, de seguir mejorando las condiciones para que nuestros estudiantes tengan las mejores trayectorias educativas. El llamado a la comunidad es a asegurar la presencialidad; cada jornada permite seguir avanzando en el currículum», enfatizó la autoridad de la Región de Coquimbo.

Comunidad escolar celebra el fin de una demanda histórica

El impacto de estas obras generó profundas muestras de agradecimiento entre quienes dan vida a la institución, compuesta también por 44 docentes y 36 asistentes de la educación.

La directora del plantel, Patricia Juica Cabrera, destacó el cambio de paradigma que ha significado la administración del Servicio Local. “Como colegio estamos felices de que se hayan concretado estos arreglos para que los niños tengan salas dignas para estudiar. Por mucho tiempo tuvimos dificultades con las canaletas con el sostenedor anterior y fue súper difícil. Desde que llegó el SLEP a trabajar con nosotros, han buscado nuestras necesidades reales”, comentó.

En tanto, el tejido social del colegio también aplaudió las faenas preventivas, considerando los recientes avisos de inestabilidad climática en la provincia de Elqui.

Stephanie Silva, presidenta del Centro de Estudiantes, relevó que «estos arreglos mejoran mucho el aprendizaje, porque el clima en temporada de lluvias dificultaba hacer las clases por las goteras».

Asimismo, Marco Briones Valdés, secretario del Centro de Padres e integrante del Comité Directivo Local, puntualizó el alivio que esto significa para las familias: «Nuestros niños eran los que más sufrían con las aguas lluvias y el rocío de la mañana. Los nuevos trabajos fueron espectaculares», concluyó, valorando el rol activo de los apoderados en el éxito educativo de la zona.