Una importante distinción para la educación pública de Atacama obtuvo Daniela Guzmán Torres, directora del Liceo Bicentenario de Música Hugo Garrido Gaete de Copiapó, quien fue seleccionada entre los 60 finalistas del Premio LED 2026, reconocimiento destinado a destacar a líderes educativos que impulsan procesos de innovación y mejoramiento de la enseñanza en Chile.

En entrevista con el programa Atacama Escucha con Pancho Madero, la directora explicó que el reconocimiento trasciende su gestión personal y responde a la trayectoria que durante años ha construido la comunidad educativa del tradicional establecimiento copiapino.

“Este es un premio a líderes educativos directivos que impulsan innovación y que están aportando a una educación de calidad en nuestro país”, señaló Guzmán, precisando que el proceso comenzó con más de mil postulaciones y que actualmente quedan 60 finalistas, de los cuales 30 serán reconocidos.

La definición está prevista para después del 24 de agosto.

Un proyecto educativo basado en la música y la inclusión

Para Guzmán, uno de los principales atributos del establecimiento es su proyecto educativo, que utiliza la música como herramienta para desarrollar capacidades académicas, artísticas y personales.

El ingreso de los estudiantes se realiza mediante una evaluación de habilidades musicales naturales, lo que permite —según explicó— conformar una comunidad diversa desde el punto de vista social, económico y cultural.

“Aquí hay cabida para todos. Todos los estudiantes tienen las mismas posibilidades de aprender y pueden desarrollar sus talentos. Ese es el plus de nuestro colegio”, sostuvo.

La directora remarcó además el carácter colectivo del reconocimiento. Profesores de enseñanza básica y media, docentes de música, asistentes de la educación, equipos directivos y de gestión, estudiantes y apoderados forman parte, dijo, de un modelo que ha permitido consolidar la trayectoria del liceo.

“El premio LED es de la comunidad y obviamente yo soy la cara visible”, afirmó.

En el caso particular de los profesores de música, destacó la relación personalizada que mantienen con los alumnos, acompañándolos no solamente en el desarrollo instrumental, sino también durante distintas etapas de su formación personal.

“Representamos a la educación pública de Atacama”

La directora también relevó el respaldo recibido desde el Servicio Local de Educación Pública (SLEP), tanto mediante acompañamiento técnico-pedagógico como en la entrega y gestión de recursos necesarios para desarrollar proyectos, viajes y salidas pedagógicas.

Guzmán sostuvo que una eventual obtención del Premio LED tendría un significado que supera al propio establecimiento.

“Nosotros no representamos solamente al Liceo de Música; representamos la educación pública de Atacama”, afirmó.

A su juicio, la nominación permite además mostrar experiencias positivas que muchas veces quedan relegadas frente a las dificultades que enfrenta el sistema educacional.

“La región de Atacama, que queda tan lejos de Santiago y que muchas veces no es considerada, está haciendo cosas innovadoras. Los colegios públicos de la región hacen muchas cosas; lo que pasa es que a veces no se ven”, enfatizó.

La directora puso especialmente en valor la capacidad de la educación pública para generar movilidad social y transformar las oportunidades de niños y jóvenes.

De resultar seleccionada entre los 30 ganadores, Guzmán anticipó que el reconocimiento será asumido como un estímulo, pero también como una responsabilidad para profundizar el trabajo desarrollado.

“Esto nos va a dar ganas de seguir trabajando, porque el centro de todo son los niños. La educación está centrada en que nuestros niños puedan salir adelante”, expresó.

Una comunidad construida en torno a la música

El Liceo Bicentenario de Música Hugo Garrido Gaete posee una extensa trayectoria en Copiapó, desde su etapa como Escuela de Música hasta su actual configuración como liceo especializado.

Durante ese proceso, distintas generaciones de estudiantes, docentes y familias han construido un modelo en que la formación musical convive con el currículo escolar y con el desarrollo de competencias como creatividad, colaboración y trabajo en equipo.

Guzmán destacó que ese sello también facilita la incorporación de nuevas generaciones de profesores, quienes reciben capacitación y acompañamiento para comprender el proyecto educativo y adaptarse a los cambios del sistema escolar.

“La educación es el pilar fundamental de la sociedad chilena”, concluyó la directora, quien ahora espera la resolución del Premio LED.

El próximo 24 de agosto será una jornada clave para el Liceo Bicentenario de Música Hugo Garrido Gaete: entonces se conocerá si su directora pasa de integrar el grupo de 60 finalistas a convertirse en una de las 30 personas reconocidas por el Premio LED 2026, llevando con ello a la educación pública de Atacama al escenario nacional.