La creciente expansión de los proyectos de energías renovables y transmisión eléctrica está abriendo nuevas oportunidades laborales en Chile y particularmente en la macrozona norte. Frente a este escenario, la Universidad de Atacama, UDA, está desarrollando un curso integral de formación de aprendices de liniero y liniera, orientado a preparar capital humano para un oficio que actualmente presenta una importante demanda.

La iniciativa fue abordada en una entrevista en Madero Radio, donde participaron la doctora Alejandra Tello Zamorano, directora de Educación Continua de la Universidad de Atacama, y el académico Juan Madrigal Lobos, ingeniero en ejecución electrónica, ingeniero civil industrial y coordinador académico del curso.

El programa despertó un interés mayor al esperado. Según explicó Tello, ciento cincuenta y ocho personas postularon, de las cuales inicialmente fueron seleccionadas treinta. Posteriormente se agregaron cuatro becas, alcanzando un total de treinta y cuatro participantes.

Chile necesitará alrededor de dos mil especialistas

La formación responde a una necesidad concreta de la industria. De acuerdo con la directora de Educación Continua, se proyecta que alrededor de dos mil personas serán necesarias para los próximos proyectos de construcción de líneas de transmisión eléctrica en Chile.

Actualmente existe una disponibilidad limitada de trabajadores especializados en esta actividad en el país, por lo que parte de esa fuerza laboral proviene del extranjero. La apuesta de la UDA apunta precisamente a desarrollar capital humano nacional y regional que pueda incorporarse a los proyectos futuros.

El trabajo de un liniero contempla distintas etapas. Según explicó Madrigal, estos especialistas participan en la construcción de torres y tendido de líneas, pero también cumplen labores posteriores de mantenimiento, revisión de estructuras, continuidad del servicio e incluso lavado de líneas.

Estas tareas pueden involucrar instalaciones de ciento diez, doscientos veinte y hasta quinientos kilovoltios, dependiendo de las características del sistema de transmisión.

Seguridad, simulación y realidad aumentada

Debido al riesgo asociado al trabajo eléctrico, uno de los componentes centrales de la capacitación corresponde a la seguridad.

Los participantes reciben formación sobre normativa eléctrica y utilización de elementos de protección personal, entre ellos equipamiento específico para enfrentar distintos niveles de tensión.

La Universidad de Atacama también incorporó herramientas tecnológicas para disminuir los riesgos durante las primeras etapas de aprendizaje.

El académico Juan Madrigal explicó que se trabaja con software y realidad aumentada, permitiendo que los estudiantes simulen procedimientos eléctricos antes de enfrentarse a instalaciones reales. Posteriormente, los participantes avanzan hacia ejercicios prácticos utilizando el equipamiento de seguridad adquirido para el programa.

Siete mujeres ingresaron a un oficio históricamente masculinizado

Otro elemento destacado del programa corresponde a la participación femenina. De los treinta y cuatro integrantes, siete son mujeres, un dato considerado relevante debido a que históricamente esta actividad ha registrado una presencia principalmente masculina.

Alejandra Tello explicó que la universidad ya había desarrollado anteriormente formación específicamente destinada a mujeres en el área eléctrica, experiencia que permitió entregar certificaciones y fomentar su incorporación a este tipo de oficios.

Además del aprendizaje técnico, la capacitación presenta una posibilidad concreta de inserción laboral y movilidad, debido a que los especialistas pueden trabajar en proyectos de transmisión desarrollados en diferentes regiones del país.

Transición energética aumenta necesidad de transmisión eléctrica

La formación adquiere especial relevancia en Atacama y la macrozona norte, territorios donde existe una importante presencia de proyectos solares y otras fuentes renovables.

Los especialistas explicaron que producir electricidad constituye solamente una parte del desafío. Esa energía posteriormente necesita ser transportada hacia los centros de consumo mediante infraestructura de transmisión.

En este contexto, los linieros y linieras cumplen una función estratégica al participar en la construcción y mantenimiento de las instalaciones necesarias para transportar electricidad a través del país.

El curso se desarrolla además mediante una alianza entre academia, sector público y empresas privadas, incorporando apoyo tecnológico y experiencia proveniente de actores relacionados con la transmisión eléctrica.

La apuesta de la Universidad de Atacama busca que parte de la creciente demanda laboral pueda ser cubierta por trabajadores formados en la propia región, especialmente considerando la expansión prevista de la infraestructura eléctrica chilena.

Para la casa de estudios, formar estos especialistas no solamente representa una oportunidad de empleo, sino también una manera de preparar a Atacama para participar directamente en la transición energética y en el desarrollo de la futura red eléctrica nacional.