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Arborización y reciclaje dan vida a nuevo espacio público en Inca de Oro en Atacama

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Alumnos de la Escuela Emperatriz Sepúlveda Landeros participaron en la plantación de los primeros 14 árboles nativos del Parque Sensorial Qhapaq Ñan, iniciativa desarrollada junto a Colbún, Ecogen Reciclaje, CONAF Atacama y la Municipalidad de Diego de Almagro. El nuevo espacio público contempla arborización, educación ambiental, inclusión y reutilización de residuos plásticos.

por | Jul 22, 2026 | Cultura y Turismo

Estudiantes de primero básico de la Escuela Emperatriz Sepúlveda Landeros participaron en la plantación de los primeros 14 ejemplares nativos del Parque Sensorial Qhapaq Ñan, nuevo espacio público que se desarrolla en la localidad de Inca de Oro, comuna de Diego de Almagro.

La actividad contó con la participación de representantes de Colbún y Ecogen Reciclaje, mientras que la iniciativa también considera la colaboración de CONAF Atacama y la Municipalidad de Diego de Almagro.

El proyecto, impulsado por Colbún a través de su Parque Fotovoltaico Diego de Almagro Sur, busca recuperar un espacio público mediante la habilitación de áreas verdes, zonas de descanso inclusivas y elementos destinados a poner en valor la historia y la identidad del territorio.

La inauguración del parque está prevista para el próximo 30 de julio. Su diseño busca generar un nuevo punto de encuentro para los habitantes de Inca de Oro, incorporando vegetación adaptada a las condiciones propias del desierto y espacios que puedan ser utilizados por la comunidad.

Identidad local forma parte del diseño del parque

Uno de los principales componentes del proyecto es la incorporación de elementos relacionados con la identidad cultural y la historia de la zona. El diseño contempla esculturas inspiradas en la cosmovisión andina, entre ellas representaciones de los chasquis, conocidos como los mensajeros del Imperio inca.

Estos elementos serán integrados al paisajismo del parque con el objetivo de fortalecer la vinculación de la comunidad con el territorio y entregar un componente cultural al nuevo espacio público.

Andrea Aedo, especialista en Comunidades de Colbún Zona Norte, señaló que la iniciativa busca contribuir al desarrollo sostenible de Diego de Almagro e Inca de Oro mediante proyectos que generen beneficios ambientales, educativos y sociales.

La representante destacó especialmente la participación de los estudiantes de primero básico, quienes además aportaron plantas nativas que fueron cultivadas previamente en el huerto de su establecimiento educacional.

La iniciativa busca así vincular el proceso de recuperación del espacio público con la participación de las nuevas generaciones y el aprendizaje relacionado con el cuidado del medioambiente.

Reciclaje y sostenibilidad se incorporan al proyecto

El desarrollo del parque también considera un componente de economía circular y reciclaje, mediante la reutilización de residuos recolectados con la participación de la comunidad escolar.

Los estudiantes participaron activamente en la recolección de botellas PET y tapas plásticas, materiales que fueron posteriormente reutilizados para fabricar parte del mobiliario y las esculturas que estarán instaladas en el parque.

Juan Jara, diseñador de Ecogen Reciclaje, explicó que la combinación de materiales reciclados con vegetación adaptada al territorio busca demostrar que la colaboración comunitaria puede contribuir al desarrollo de proyectos con criterios de sostenibilidad.

Por su parte, CONAF Atacama entregó asesoría técnica y realizó la donación de especies adecuadas para las condiciones climáticas del desierto, aportando al componente ambiental y pedagógico de la iniciativa.

La selección de vegetación adaptada al entorno busca favorecer la permanencia de las especies y promover una arborización acorde con las características climáticas de Inca de Oro.

Proyecto busca fortalecer educación ambiental

El profesor Carlos Pérez Sierra, de la Escuela Emperatriz Sepúlveda Landeros, valoró la colaboración entre diferentes instituciones para desarrollar este tipo de iniciativas en localidades rurales, especialmente considerando las limitaciones de recursos que pueden enfrentar estos territorios.

Desde una perspectiva educativa, el docente destacó que el proyecto permite reforzar el trabajo ambiental desarrollado por la escuela y fomentar que los estudiantes participen activamente en acciones relacionadas con el cuidado de su entorno.

La participación de los niños en la plantación y en la recolección de materiales reciclables busca generar conciencia sobre la importancia de la arborización en el desierto y trasladar estos aprendizajes hacia sus familias y la comunidad.

El profesor también resaltó la ubicación del Parque Sensorial Qhapaq Ñan y su potencial para convertirse en un espacio destinado a futuras actividades pedagógicas, ambientales y recreativas.

Con la plantación de los primeros árboles, el proyecto avanza hacia su inauguración prevista para el 30 de julio, instancia en que Inca de Oro contará con un nuevo espacio público orientado a la recuperación ambiental, la participación comunitaria y la puesta en valor de la identidad local.

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